Con aval unánime, Congreso de Hidalgo reconoce derechos de pueblos indígenas y afromexicanos

El Congreso de Hidalgo aprobó por unanimidad una reforma constitucional en materia de derechos de pueblos y comunidades indígenas y afromexicanas.

En sesión ordinaria, diputados de la LXVI Legislatura del Congreso de Hidalgo aprobaron con 29 votos a favor, cero en contra y cero abstenciones, el dictamen que modifica la Constitución Política del Estado de Hidalgo en materia de derechos de los pueblos y comunidades indígenas y afromexicanas. El documento fue emitido por la primera Comisión Permanente de Legislación y Puntos Constitucionales.

 

 

Desde tribuna, la diputada Yarabi González Martínez de Morena destacó que esta reforma “sentará un precedente significativo en el orden jurídico para exigir derechos y una nueva percepción social de la conformación nacional”.

Por su parte, la morenista Alma Rosa Elías Paso explicó que el reconocimiento constitucional como sujetos de derecho público “significa dotarles una personalidad jurídica con amplitud suficiente que permita ejercer sus derechos y atribuciones que hagan viable la libre determinación, el ejercicio de la jurisdicción indígena y adoptar sus formas propias de organización”.

A su vez, el diputado Marco Antonio Mendoza Bustamante del Partido Revolucionario Institucional expresó: “Los pueblos indígenas no necesitan que hablemos por ellos, pero sí necesitan que les devolvamos el espacio que siempre ha sido suyo para que su voz se haga escuchar. Es tiempo de escuchar sus demandas, de respetar sus territorios, proteger su cultura y garantizar que tengan las mismas oportunidades que cualquier otro mexicano o mexicana”.

Posicionamientos por el Día del Maestro

A su vez, en el marco del Día del Maestro, la legisladora Lizbeth Ordaz Islas reconoció a docentes: “Educar es construir futuro y ustedes son los verdaderos arquitectos de este porvenir”.

Orquídea Larragoiti Osorio de Partido del Trabajo (PT) urgió a mejorar las condiciones laborales del magisterio: “Es urgente que los planes de estudio, las políticas públicas y las reformas educativas escuchen al magisterio, lo incluyan y lo respeten”.

 


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