Dos proyectos desarrollados por estudiantes del Colegio de Educación Profesional Técnica (Conalep Hidalgo), plantel Tulancingo, obtuvieron el primer y segundo lugar en la fase regional del Premio Nacional Juvenil del Agua 2025, destacando entre más de 480 propuestas. Ambas iniciativas participarán en la final nacional que se llevará a cabo del 27 al 29 de mayo en la Ciudad de México.
Las estudiantes Ariadna Jiménez Zayago y Lucía Jimena Cárdenas Oliver, que cursan el cuarto grado de Profesional Técnico Bachiller en Informática, bajo la asesoría de la docente Thania Alejandra Cruz González, desarrollaron el proyecto "Valorización del suero lácteo en la elaboración de macetas biodegradables: Alternativa sustentable para la agricultura y la gestión de residuos", con el cual obtuvieron el primer lugar en la región 5 Oriente, que abarca los estados de Puebla, Tlaxcala, Veracruz e Hidalgo.
Por su parte, las alumnas Ana Laura Escorcia López y Tania Jissel Galván Muñoz lograron el segundo lugar con el proyecto "Transformando el lactosuero en eco-ladrillos para la construcción sostenible".
El Premio Nacional Juvenil del Agua es un concurso que impulsa a jóvenes de todo el país a desarrollar soluciones innovadoras para el manejo sostenible del agua. Es organizado por el Centro Regional de Seguridad Hídrica bajo los auspicios de la UNESCO, la Universidad Nacional Autónoma de México (a través de la Red del Agua UNAM) y la Embajada de Suecia en México.
Durante la final nacional, los participantes vivirán una agenda intensa de tres días que incluye dinámicas de integración, presentaciones de sus proyectos y visitas a lugares emblemáticos como la Torre de Ingeniería de la UNAM, UNIVERSUM y las instalaciones de Conagua. La ceremonia de premiación se llevará a cabo en la Embajada de Suecia, donde se seleccionará al proyecto que representará a México a nivel internacional.
El Gobierno estatal, encabezado por Julio Menchaca Salazar, junto con la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), dirigida por Natividad Castrejón Valdez, respaldan este tipo de iniciativas que promueven la innovación, las vocaciones científicas y el desarrollo de habilidades STEM en los jóvenes.
