La Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex), delegación Hidalgo, manifestó su postura sobre el cambio al calendario escolar 2025-2026, el cual, aseguraron, podría incrementar el rezago educativo en México, problema que se arrastra desde la pandemia por Covid-19.
Luis Fernando Garrido Ramírez, presidente del sindicato patronal, junto con Ricardo de Alba Molina, de la Unión Nacional de Padres de Familia, y Gabriel Paredes Dueñas, presidente de la Federación de Escuelas Particulares, coincidieron en señalar que esta propuesta, lejos de beneficiar en materia educativa y económica, traería serios problemas para distintos sectores de la población.
Garrido Ramírez indicó que, en la última prueba PISA aplicada en educación básica, México obtuvo el lugar 35 de 37 países evaluados, por lo que consideró que el rezago educativo es alto y que un receso de casi tres meses afectaría aún más el nivel de preparación de los estudiantes.
Por ello exhortó a las autoridades federales y estatales a reconsiderar esta medida, ya que serían millones de estudiantes afectados, así como los padres de familia, quienes tendrían que modificar sus actividades para atender a sus hijos durante ese periodo.
Indicó que una opción podría ser regionalizar la modificación del calendario escolar de acuerdo con las temporadas de calor, y consideró que el Mundial de Futbol no representa una razón suficiente para aplicar este ajuste, debido a que las sedes serán únicamente tres ciudades del país.
Asimismo, señaló que, conforme avance este tema, Coparmex solicitará una reunión con el titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, para exponer sus inquietudes.
Por su parte, Gabriel Paredes Dueñas manifestó que la Federación de Escuelas Particulares ya solicitó una audiencia con autoridades educativas federales, debido a que están totalmente en desacuerdo con esta determinación.
Comentó que en Hidalgo están afiliadas 25 escuelas a esta agrupación, las cuales atienden a aproximadamente 10 mil estudiantes de la entidad.
Aseveró que, en caso de aprobarse formalmente la medida y publicarse en el Periódico Oficial de la Federación, plantearán la posibilidad de flexibilizar actividades académicas, como la realización de cursos de verano.
Mientras tanto, Ricardo de Alba Molina, representante de la Unión Nacional de Padres de Familia, pidió reconsiderar este cambio debido a que el rezago educativo continúa siendo grave tras la emergencia sanitaria.
Señaló que una interrupción prolongada afecta el aprendizaje y añadió que el problema climático es permanente, por lo que suspender clases durante más tiempo no resolverá dicha situación.
Finalmente, aseguró que las afectaciones no serán iguales para todos los sectores y expresó preocupación por estudiantes, docentes y padres de familia, quienes, dijo, difícilmente podrían ajustarse a una realidad sin actividades escolares durante casi tres meses.
