“Aguántennos tantito”, dice Menchaca sobre especulaciones por TESLA

Julio Menchaca reiteró que su gobierno no busca publicidad, sino que aterricen los proyectos en el estado.

En torno a las especulaciones por la posible llegada de la empresa TESLA al estado de Hidalgo, el gobernador Julio Menchaca llamó nuevamente a la mesura para evitar entorpecer negociaciones e inversiones por parte de firmas internacionales.

“Las propias firmas nos exigen a los gobiernos estatales un acuerdo de confidencialidad y es importante tener discreción en todas las negociaciones porque una filtración, nos encantaría dar a conocer fotos y pláticas, entorpece las negociaciones y se especula, genera una serie de obstáculos”.

Reiteró que su gobierno no busca publicidad, sino que aterricen los proyectos en el estado. “En lugar de salir a dar la nota de que ya nos buscó fulana o mengana firma queremos anunciar que ya han adquirido su terreno, que ya han comprometido inversiones y que ya están construyendo. Queremos mucha seriedad en ese sentido. ¡Aguántennos tantito!, esperamos darles buenas noticias”.

Recordó, además, que en su más reciente encuentro con el presidente Andrés Manuel López Obrador, se compartieron los avances de toda la infraestructura en torno al Aeropuerto Internacional Felipe Ángeles y uno de los comentarios que realizó fue la necesidad de reforzarla desde norte hacia dicho espacio, “porque no solamente es conectar a Pachuca o el estado de Hidalgo, nuestra colindancia con Puebla, Veracruz, San Luis Potosí, con todo el norte, le hace tener que cerrar el círculo de conexión”.

FIRMA DE CONVENIO ENTRE UNESCO Y PACHUCA

Lo anterior fue expresado tras asistir al festival ‘Pachuca Aires de Aprendizaje’, en donde atestiguó la firma del convenio de colaboración entre el municipio de Pachuca y la Red Mexicana de Ciudades del Conocimiento de México A.C. de la Unesco, que tiene como propósito impulsar la educación para asegurar un futuro sostenible.

“La Red fomenta el diálogo de pares, en donde podamos avanzar todas y todos”, puntualizó el director del Programa de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la Unesco, Raúl Valdés Cotera, quien explicó que este proyecto tiene presencia en 76 países en donde instituciones de educación superior, organizaciones civiles y gobiernos trabajan de manera coordinada para generar políticas públicas con enfoques de género, inclusión, respeto al medio ambiente y migración.

Añadió que este programa está cimentado en seis pilares y cuyos resultados deberán ser evaluados: Formación de calidad; Aprendizajes en familia; Aprendizaje en el lugar del trabajo; Amplio uso de las tecnologías del aprendizaje; Mejorar la calidad y el acceso de los aprendizajes; y la Generación de una cultura de aprendizaje en entornos de inclusión.


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