Congreso seguirá respaldando proyectos de ciencia y tecnología en Hidalgo

 

Convencido de que la ciencia y la tecnología son el camino seguro para combatir la pobreza y la desigualdad, e incluso las pandemias y el cambio climático, el titular de la Unidad de Planeación y Prospectiva del gobierno de Hidalgo, Lamán Carranza Ramírez, se reunió con diputados integrantes de las comisiones de Ciencia y Tecnología, así como de Planeación y Prospectiva del Congreso local, para solicitarles el respaldo que permita seguir avanzando en proyectos que abonarán al desarrollo y bienestar de la entidad.

 

Las diputadas Marcia Torres González y Citlalli Jaramillo Ramírez, presidentas de las comisiones citadas, así como los legisladores Timoteo López Pérez y Octavio Magaña Soto, reconocieron el trabajo que durante los últimos cinco años se ha realizado en la materia con proyectos tan importantes como la Aceleradora de Negocios Biotecnológicos, el Laboratorio Nacional de Acceso Espacial, el Laboratorio Subterráneo LABChico y el Sincrotrón Mexicano, por lo que se comprometieron a gestionar recursos para la consolidación de los proyectos que están en proceso.

 

Carranza Ramírez recordó que para el gobernador Omar Fayad es vital apoyar la generación de conocimiento y la cooperación con instituciones educativas y científicas de gran prestigio, sin dejar de lado la interacción directa con la ciudadanía, la cual, subrayó, permitió la actualización del Plan Estatal de Desarrollo.

 

La diputada Marcia Torres y Citlali Jaramillo coincidieron en la importancia de respaldar los proyectos que posicionan a Hidalgo a nivel internacional con una visión innovadora, puesto que se ha comprobado que aplicar la ciencia y la tecnología de manera transversal impulsa el combate a la pobreza y las desigualdades.

 

Por su parte, el diputado Timoteo López propuso incluir a las Universidades del Bienestar en el ecosistema de innovación de la entidad, mientras que Octavio Magaña consideró necesario tomar en cuenta el mapa de vocaciones en Hidalgo y considerar los alcances de las instituciones de nivel superior de cada región.

 


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